Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft :Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen
Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft :Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schulen
paperback | German
Published:
25 March, 2009
paperback | German
Published:
25 March, 2009
Standard worldwide delivery by
Wed, August 12 - Mon, August 17
Order within
0
Popular Books by Mouhanad Khorchide
View All Books by Mouhanad Khorchide
Description
Das Bild des Islams, das islamische ReligionslehrerInnen den Schülerinnen und Schülern vermitteln, trägt entscheidend dazu bei, ob junge Muslime den Islam mit rechtsstaatlichen Prinzipien und mit ihrem Alltag in Einklang bringen können, oder ob sie sich vor die Wahl gestellt sehen, entweder Muslim oder Europäer zu sein. Die vorliegende empirische Studie setzt sich mit den Vorstellungen muslimischer ReligionslehrerInnen in Österreich über die Rolle, die Ziele und Aufgaben des islamischen Religionsunterrichts und ihren Einstellungen u.a. zur Rechtsstaatlichkeit, zu religiösem Fanatismus, zu religiös motivierter Gewalt und zu Geschlechterrollen auseinander. Die Ergebnisse geben Aufschluss über Herausforderungen und Chancen des islamischen Religionsunterrichts zur Integration der Muslime in Europa.
More Details
| Type | Book |
|---|---|
| ISBN13 | 9783531164939 |
| ISBN10 | 3531164937 |
| Number Of Pages | 195 |
| Item Weight | 1000 g |
| Publisher / Reseller | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Format | paperback |
| Edition | 2009 ed. |
See More +
Media Reviews
"Die akademische Lektüre bietet vor allem Zahlen [...] und Methodik. Dazu liefert Khorchide kurze und kluge Texte über die Rolle des Unterrichts und die Vorbildwirkung des heimischen Modells. Die Lektüre lohnt sich [...]." www.falter.at, 08.04.2009
Author's Bio
Dr. Mouhanad Khorchide ist Islamwissenschaftler und Soziologe. Er war als Universitätsassistent am Institut für Bildungswissenschaft, Islamische Religionspädagogik der Universität Wien tätig und ist zurzeit Dozent am Privaten Studiengang für das Lehramt für islamische Religion an Pflichtschulen (IRPA).